Víte, co je Alfabox?
Je to metoda z kritického myšlení, která spočívá v tom, že žáci si vytvoří tabulku s téměř všemi písmeny abecedy a mají za úkol do každého políčka napsat údaj nebo slovo začínající na dané písmeno a vztahující se k zadanému tématu. A protože probíráme přídavná jména, byl úkol jasný. Doplnit ke každému písmenu jedno přídavné jméno měkké a jedno tvrdé. Jak se nám dařilo se můžete přesvědčit v přiložených fotografiích.
Marcela Langerová
Loni se žáci 4. A seznámili s historií našeho města nejen v hodinách prvouky, ale také v rámci výukového programu – Poznej své město.
V letošním roce jsme na dané znalosti navázali a v hodinách čtení se seznámili s pověstmi našeho regionu, z nichž jsme si pak vytvořili malý almanach. V hodinách výtvarné výchovy si pak děti přečtené pověsti také nakreslily. Jak se jim to povedlo, zjistíte, když se podíváte na přiložené fotografie.
Pavla Vořechovská
22. února se bude konat konverzační odpoledne ve španělském jazyce. Konverzace je určena všem španělštinářům, aby si vyzkoušeli své konverzační dovednosti s Gabrielou Gořalíkovou a Romanou Hoferkovou. Každý žák bude konverzovat na jedno z vylosovaných témat jako jsou rodina, bydlení, cestování, oblékání, naše město a jiné. Další informace a přihlášení je možné přes email či edupage na Gabrielu Gořalíkovou. Těšime se na hojnou účast!
Gabriela Gořaíková
I při distanční výuce je možné zpracovat projekty. V kroužku francouzského jazyka to dokázali žáci 5. ročníku, když výtvarně a slovně představili vánoční dárky, které jim udělaly největší radost.
Ester Trčalová
V online hodinách anglického a německého jazyka si žáci upevňují probírané učivo i prací na virtuální tabuli Jamboard. Práce na prezentaci s použitím nové slovní zásoby a obrázků je příjemným zpestřením distanční výuky.
Jana Fancová, Daniela Kratinová
Geometrické tvary nás baví,
s plastelínou jsme si hráli.
Různé tvary pospojujem,
hezké věci vymodelujem.
Naučili jsme se krátce,
poznávat vše velmi hladce.
Jitka Nevečeřalová
Rádi vzpomínáme na loňskou zimní školu v přírodě, kde jsme si užili hodně sněhu. Proto. když nyní napadl sníh, jsme hned vyrazili ven. Proměnili jsme se na husky a soutěžili v bobování. Běhali jsme jak o život. Poté jsme se vrhli na stavění sněhuláků, iglu a koulování.
Jitka Nevečeřalová
V hudební výchově nyní nemůžeme zpívat, my se ale skvěle zabavíme třeba s boomwhackery nebo hrou na naše tělo.
Do akce jsme poslali i Beebota "Včelku", kterého jsme dostali pod stromeček. Zjistili jsme, že naprogramovat Včelku tak, aby jela, kam chceme, není vůbec jednoduché.
Jana Lorencová, 1. A
Vážení rodiče,
níže naleznete pozvánku na webinář o sociálně–emociálním učení v každodenním životě, který je určen pro rodiče. Webinář bude veden interaktivně, proto je kapacita omezena. Je třeba se přihlásit on-line. Odkaz na přihlášku v pozvánce nebo zde:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekyCIxBfY_Q-77Kooj9782kklMblYa0yjxbowQRqdBU3Dd6Q/viewform
Hezký den.
ZŠ Kvítková Zlín
Vážení rodiče, milí žáci,
na Vaši žádost jsme prodloužili čas pro vyzvedávání obědů do jídlonosičů u žáků, kteří jsou doma na distanční výuce.
Žáci si mohou oběd vyzvednout v čase 13:00 – 14:15.
ZŠ Kvítková Zlín
Vážení rodiče,
v příloze zveřejňujeme tiskovou zprávu Dopravní společnosti Zlín-Otrokovice, ve které sdělují, že od 4. ledna 2021 pojedou autobusy a trolejbusy MHD podle letních jízdních řádů.
ZŠ Kvítková
Vážení rodiče, milí žáci a kolegové,
čas vánoční a na něho navazující konec roku se přiblížily tak rychle, že bychom málem zapomněli na tradiční přání a bilancování. Ostatně, není se čemu divit, když se tomu děje v neustále přítomné, do značné míry nepříjemné a značně chaotické koronavirové době. Kvůli všem těm nepříjemnostem se mnohdy nemůžeme zastavit, vnímat věci pozitivně a věnovat se jeden druhému.
Ráda bych proto chtěla, alespoň na chvíli, vstoupit do toho shonu a chaosu, a popřát vám zejména hodně zdraví, spokojenosti, pohody a vše dobré ve vašem životě.
Přeji vám krásné Vánoce a celý nový rok 2021.
Mgr. Jaroslava Müllerová, Ph.D.
ředitelka ZŠ Zlín, Kvítková
Čeština je jazyk krásný, poetický a zvukomalebný, ale také obtížný - na tom se jistě všichni shodneme.
Jak skvěle si umí s mimořádně bohatou slovní zásobou českého jazyka pohrát, to prokázali žáci 7.A.
Úkolem bylo najít co nejvíce spisovných českých slov, která lze sestavit z písmen zadaného slova.
Našli jich celkem 107 - a to jsme do konečného součtu nezapočítávali tvary různých pádů podstatných
jmen nebo jiné rody u sloves, předložky, spojky, zkratky apod.
Ester Trčalová
V hodinách přírodovědy se letos žáci 4. A učí o nejrůznějších ekosystémech, jejichž součástí jsou samozřejmě i stromy. Aby se děti o nich dozvěděly co nejvíce, každý z nich si založil svůj herbář s listy jednotlivých stromů, o kterých se děti v přírodovědě učí.Na jaře pak herbář obohatíme o byliny.
Pavla Vořechovská, 4. A
I když se nemůže cestovat, vydali se páťáci na cestu. A to přímo do vesmíru. V rámci projektu Vzhůru do vesmíru prozkoumali všechny planety, dozvěděli se spoustu nových informací, vyrobili si krásné lapbooky, namalovali vesmír a dokonce spočítali, za jak dlouho bychom se dostali ke Slunci pěšky, automobilem a nebo rychlostí světla. Ve skupinkách si také vytvořili znamení zvěrokruhu a dozvěděli se něco o sobě. Všechny práce jsou vystaveny v přízemí školy, tak se můžete přijít podívat.
Marcela Langerová
Jazyk není jen o tom, že se ho naučíme ovládat, ale také o tom, že víme něco o kultuře dané země. Proto věnujeme pozornost i reáliím hispánských zemí. Skoro již tradičně každý pátek studenti španělštiny z druhého stupně představují kulturu, geografii, historii a další zajímavosti ze Španělska a Latinské Ameriky. Někteří ještě prezentují v češtině, ti starší již zkouší ve španělštině. Malou ochutnávku fotek z témat jako Kanárské ostrovy, Madrid, hudba a tanec, Mexiko, Argentina či z fauny a flóry Španělska najdete ve fotogalerii.
Gabriela Gořalíková
V anglickém jazyce máme rádi učení „hravou formou“. Žáci si ve skupinkách vytvořily projekty o zvířatech, žijících v moři, v savanách a na farmě. Nejen, že jsme si procvičili známá pojmenování zvířat anglicky, ale naučili jsme se i spoustu nových slovíček. Skupinka šikovných žáčků z 2.B si vysloužila velkou pochvalu. Žákům se projekty moc povedly.
Věra Mitrengová
V 7. ročníku probíráme v matematice zlomky. Žáci měli za úkol pozorně si všímat a vyfotografovat, kde všude se se zlomky v běžném životě setkávají. Jak tento úkol zvládli můžete vidět ve fotogalerii.
Renata Hanáková, Ivana Cibulková, 7.A a 7.B
Konečně i třída 6.B je opět ve škole, a kromě učení si mohli žáci v hodině fyziky i "hrát" a učivo o magnetech hravou formou zopakovat. Přitahování, odpuzování magnetů a daleko více, to vše si mohli žáci vyzkoušet a strávit tak hodinu s "kouzelnými" magnety.
Michaela Vičíková
I když doba nepřeje sbírkám ve škole, přesto se do akce Krabice od bot tradičně zapojily třídy 8. B, 6. A a 6. B a připravily dárky pro rodiny a děti v nouzi.
Děkujeme všem, kteří v této době myslí i na druhé a aktivně se zúčastnili této akce, a udělali tak radost dětem, které by možná o Vánocích zůstaly bez překvapení pod stromečkem. Dárky pomohou dětem v dětském domově a azylovém domě - Zlín, Vizovice, Holešov.
Poděkování patří i paní učitelce Zuzaníkové, která zabalené krabice odvezla a předala v Diakonii v Bystřici pod Hostýnem.
Mgr. Dagmar Hýlová
Mapa stránek | Jedeme na aSc EduPage